播下一种思想,收获一种行为;播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。
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颍上实验幼儿园2016年春季致家长一封信
编辑日期:2016/3/14  作者:颍上实验幼儿园    阅读次数: 次  [ 关 闭 ]

致家长一封信

各位家长:

    选择把孩子送到实验幼儿园入学,代表您对我园工作的认可。孩子在园的三年时间,希望通过学校、家庭、社会的配合,使之养成良好的生活常规、学习常规等终生受用的品质。

    孩子天生喜欢游戏,对自然界充满好奇,游戏为孩子提供了“直接感知、实际操作”和亲身体验的机会,教师的指导,能让孩子获得有用的知识和经验。而积极主动、好奇探究是孩子最重要的学习品质,如何培养和保持孩子良好的学习常规和生活常规,这是我园在幼儿一日生活中要达到的教育目标。

    目前,我园提供了大量的游戏设施,如角色游戏、结构游戏、表演游戏、运动性游戏、沙水游戏、规则游戏、教学游戏、游戏化教学为不同发展阶段和学习特点的孩子提供了空间。孩子通过玩游戏,对社会职业角色的认知、交往能力、团结协作能力、语言表达能力、想象能力、做事情的专注性等社会性品质得到发展。

    为了给孩子们提供更好的生活环境、学习环境,我园现在有一些想法和家长朋友探讨沟通:

    一、我园集中提供了许多适合幼儿阅读的图书,但还不能满足孩子阅读的需要,家长为孩子买的书籍,未必符合孩子年龄段、学习特点。家长朋友能否愿意在老师的指导下,班级提供一些书单,家长选不一样的书目购买放在班级。周一至周四在集体教学或分组活动时使用;周五可以带孩子借阅一本书回家,进行亲子阅读,周一来园时归还到教室,便于孩子们分享,这样每人提供一本书却可以享受几十本书的乐趣。

    二、孩子在家长的眼中是需要方方面面照顾的,从起床、穿衣、盥洗、吃饭、睡觉等环节,总想着多吃一些、多穿一些,多睡一会,多一些呵护,少受一些委屈。于是孩子早上不能按时起床也就不算什么了。幼儿园经常有个别孩子上午十点多、下午三点多还在往幼儿园赶。亲爱的家长们,这样做对您的孩子好吗?有些孩子到了小学、中学甚至走上工作岗位没人提醒还迟到,孩子正常的生活规律需学校和家庭共同培养。亲爱的家长,孩子能否适应社会、快乐地生活要从幼儿阶段开始培养,您做好准备了吗?

    三、我园由于地理环境的原因,幼儿入园、离园时容易交通拥挤。把孩子送到大门离开,不仅培养孩子的自主性,同时也避免交通拥挤,错峰放学也是相同原因。可有些家长为了不来回跑,把孩子送到园后,就在幼儿园周边打麻将,放学后任孩子们在巷子内打闹,切不说存在安全隐患,只说家长潜移默化对孩子的影响,您希望把孩子培养成什么样的人?

    四、园内为了孩子的发展准备了许多符合孩子健康发展的运动器械,让孩子在老师的带领下操作,保证每个孩子都能有机会操作。这些运动器械的使用方法可能有些家长不知道,放学后带着孩子玩时,方法不对,存在安全隐患。如靠攀爬墙前的铁架是盛放木梯用的,家长们任凭孩子爬上爬下,即对物品架照成伤害,孩子也容易发生事故。

    五、另外因为园内活动空间小,老师们辛苦工作了一天,也需要回家照顾老小及休息,请家长朋友体谅,及时离园。

 

颍上县实验幼儿园

201637

  
 
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